纸月 最近的评测

总体评价：框架搭得很好，未来可期，但现阶段bug太多极其影响体验，不推荐此时入手。
七七八八修完bug改完问题的时候我会改成好评。
优点：
1.多层体验。目前最高8层的设计相当程度上影响了这个游戏的上限，期待后续能继续做出优化拓展。双点等其他竞品对于多层的设计很差甚至根本没有，可以说这一点就是我为什么会向其他人推荐这款游戏的最主要原因。（当然，是在你们修完bug之后。）
2.管理架构系统。不错的设计，不过目前还是略显粗糙，如果继续深化丰富一下，这个系统绝对也是亮点，能整的花活不少。
缺点：
1.bug、bug、bug。其他评测说了非常多了，这里不提。
2.灾难性的交互逻辑。我举几个比较影响游戏体验的例子：
（1）课程表是横着的而不是竖着的，设计师是没有在国内上过学吗？如果说是出于美观等因素考虑，那你起码出个可选项吧？前期自动排课没解锁的时候，玩家要花不少时间面对你这个界面，你不考虑一下最基本的使用舒适性吗？
（2）地面只有笔刷（而且地面和道路没有做区分）。虽然有人提过了但我还是要再提一遍，因为真的太难绷了。你去看看市面上所有——我是说所有——比较知名的、可以画格子的建造类游戏，画道路地面人家只给笔刷了吗？而且笔刷设置只有一个大和小（4格和1格）的区别，其他参数一概没有，太抽象了。
（3）筛选物品的逻辑。建造-家具菜单栏里，“全部”藏在最后面，还要拉条才能看到。你要不要统计一下玩家找到“雨伞架”这个家具的平均时间？
（4）移动和复制的时候，光标被隐藏但是仍然可以点到其他按钮。我移动了一个教室——我按下鼠标左键确定移动——但是（被隐藏的）光标在另一个按钮上——另一个按钮对应的界面被唤起，移动被自动取消。相当影响游戏体验。
3.游戏内容问题：
（1）复制粘贴是研究项目。自动排课需要解锁我可以理解，前期排课工作量不大而且也比较符合设定，但是复制这种一开局就有需求的功能，我真的想不出一个理由要让玩家需要研究解锁。16年出的群星都把自动科研自动探索改成开局可用了，你23年搁这开历史倒车呢？
（2）温控。后期几十个房间，不多说。
（3）教师成长上限太低。这不是rpg，为什么要急着让玩家尽快抛弃前期获得的资源？前期的低级教师就算一直研修、一直顶着惩罚研修，后期还是用不了。后面我恨不得把我自己给开了。
暂时先写到这里，有机会再补。