玩了快40小时依然没法感觉到经营学校的感觉。作为一款模拟经营游戏质量尚可值得一玩，但是我很难把这游戏称作“学园”构想家。
作为学校核心的学生、教师、校方（玩家）之间没有什么互动 没有家长更是离大谱，哪个学校没让家长闹过 ，所有人都是按部就班设定好程序的机器人。学生只负责上课、提需求和爆金币；教师只负责教书、管理和研究；校方只负责建造、招人踢人和排课，几乎看不到制作组对于学校这么一个小社会里的人际关系刻画。话说的难听一点就是现在随便上外面找个上课来下课走的课外补习机构都比这游戏塑造的学校要生动，至少课间休息的时候学生偶尔还会和老师唠唠嗑。
当然，游戏不是靠嘴做出来的，刻画人际关系这种需要猛堆料的内容一时半会儿做不出来，我也乐意等待更新。但等了几个月只等到一个社团系统后，我现在觉得大概没有什么再启动这款游戏的必要了。

顺带一提，这个升级生源点志愿的点子更是构式，我从想上中专变成想上大专本科不是因为我努力学习成绩好，而是因为学校给我家乡投资了一波？制作组扪心自问一下这合理吗？你们真的有想过玩家为什么会需要升级学生志愿的功能吗？

玩了快40小时依然没法感觉到经营学校的感觉。作为一款模拟经营游戏质量尚可值得一玩，但是我很难把这游戏称作“学园”构想家。 作为学校核心的学生、教师、校方（玩家）之间没有什么互动[spoiler] 没有家长更是离大谱，哪个学校没让家长闹过 [/spoiler]，所有人都是按部就班设定好程序的机器人。学生只负责上课、提需求和爆金币；教师只负责教书、管理和研究；校方只负责建造、招人踢人和排课，几乎看不到制作组对于学校这么一个小社会里的人际关系刻画。话说的难听一点就是现在随便上外面找个上课来下课走的课外补习机构都比这游戏塑造的学校要生动，至少课间休息的时候学生偶尔还会和老师唠唠嗑。 当然，游戏不是靠嘴做出来的，刻画人际关系这种需要猛堆料的内容一时半会儿做不出来，我也乐意等待更新。但等了几个月只等到一个社团系统后，我现在觉得大概没有什么再启动这款游戏的必要了。 顺带一提，这个升级生源点志愿的点子更是构式，我从想上中专变成想上大专本科不是因为我努力学习成绩好，而是因为学校给我家乡投资了一波？制作组扪心自问一下这合理吗？你们真的有想过玩家为什么会需要升级学生志愿的功能吗？